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新浦京集团350vip青少年儿童心灵呵护志愿团株洲市晨荷小学心灵呵护活动
时间:2014-12-24 00:00:00
在双方座谈会结束后,志愿者们分12组行动,前往六年级所在的班级,为240名孩子们带来一场心灵之旅。
勾勒描绘,彰显内心世界
在各班班主任的协助下志愿者们引导孩子们填心理健康状况量表,以及画出以房、树、人为主体的画。通过量表中“是”或“否”的选择以及图画,可以及时地对孩子们的心理状况进行了解。
绘画时,有一个孩子难过地说“姐姐,我不会画,我不行。”为使他能够自信的画出自己心中的想法,志愿者蹲在他的书桌旁,不停地鼓励,引导他,帮助他完成这副画。图画完成时,孩子腼腆的笑了,原来的不行也可以很行。
团体训练,我们与你相伴
“勾勒环节”结束后,一个班分成3小队,每小队20人,由志愿者带领参加团训。
在团训过程中,孩子们积极配合志愿者进行“青蛙王子”、“夹气球”等娱乐小游戏,那些比较内向的孩子们,也渐渐地参加到游戏中来。在诸多游戏中最受孩子们好评的是“夹气球”,5人一组,指挥,吹气球,运气球,“我气球吹得快”,“来,站好,该下一个了”,每一个孩子在游戏中都有任职,并能尽可能的协作团队,虽然有时有些慌乱,但孩子们总能在志愿者的指引下继续前进。
严谨分析,愿你一路宽广
经过热闹的团训,志愿者们在午休时间投入到紧张的分析环节中,通过量表分模块计分,“房、树、人”绘画分析,以及团训时每个孩子的表现展开讨论、总结。一分一分地统计,一笔一笔地研究,访谈同学,电话联系家长……“我们忙些没关系,希望可以对孩子们有更好的了解,帮助他们更好的走下去。”来自新浦京集团350vip13级应用心理学3班的冯犁犁这样说道。
总结汇报,希望助你安好
在活动结尾,12位主试对自己所带小组的情况进行了总结汇报,列出重点呵护对象,根据班中情况,给出建议,并进行后续的跟踪呵护工作。王新泉副校长表示:“这次的活动十分及时,给学校和老师们提了一个醒,还让六年级学生们通过这样的活动发泄出了压抑在心中的情绪,对学生的成长很有好处,希望在以后的日子与你们保持密切的合作,欢迎你们的再次到来。”
活动期间,志愿者还为孩子们带来了精彩的文艺演出。欢快洒脱的舞蹈,点燃了全场气氛;寓意深刻的心理话剧,诉说着深埋心底的依旧是爱;唱出的音符,带来了未来的希望……孩子们拍手叫好,大声欢呼,甚至从原地站起来跟着音乐打拍子。“看到孩子们开心就好了,真的希望他们可以一直这样开心下去。”志愿者们纷纷表示。
随着小红帽、红马甲在相机的定格中活动落下帷幕,但这并不意味着结束,而是关爱留守儿童的一个新台阶。王书记表示:“孩子们从农村来到城市,有很多不适应的地方我们应当学会去发现问题,解决问题,帮助他们,关爱他们,还要做好后续的跟踪呵护工作,真正的帮助他们更好地学习、生活。”