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支教中的爱与感动——2018木槿感恩支教团暑期支教

木槿感恩支教团2018暑期支教有三个支教地点,分别是湖南浏阳、河南开封兰考、甘肃夏河。

哪里有孩子,哪里就是纯真的源泉,快乐的天堂。

湖南浏阳支教新南桥村暑假FUN学营,本次支教由学生自己自愿报名参加。分为小学班和初中班,小学班由三年级、四年级、五年级学生组成共有41人,初中班由初一、初二、初三的学生组成共有30人。

教员张敏说在湖南浏阳支教的这几天里面最让她难忘的是孩子们的手工课,给了她很大的惊喜,看到他们做的手工,觉得他们真的很认真很努力,他们真的很棒。无论是剪纸还是做手工,他们都很用心,做出来的作品总会让人感觉眼前一亮,她也很喜欢这一群孩子。

爱与感动都是相伴相存的,不知不觉付出的爱会在某一刻变成感动,让你惊喜。

甘肃夏河支教是在化旦尖措孤儿学校进行,分为两个班,一、二、三年级一个班共有12个人,四、五、六年级一个班共有20个人。

教员们八点钟过去学校,男教员和女教员分别去宿舍叫她们起床,在进入男生宿舍后,一个大概四五岁的小男孩自己在用力扯被子并试图将被子叠好,小男孩一看见教员,就把自己的包拿过来翻了好久,拿出一颗糖递给教员,从那一刻开始,教员内心的感动就开始蔓延了。

7月17号那天宿舍楼二楼的水龙头一直漏水将男生宿舍漫了一地,听到老师打电话,教员们以为是找人修水管。结果过了一会,发现高年级的孩子们都来了,手里拿着扫帚、拖把等打扫工具就直奔二楼,到二楼后就开始扫水、铲水、拖地,动作十分敏捷,看到这个场景的时候,教员们有点震惊,但却感动满满。站在他们旁边,似乎有些手足无措,只能一直跟他们说谢谢,这一天教员们被感动的心情真的无法用言语来形容。

在一次手工课结束的时候,教员肖湘给孩子们布置了一个作业——分组做房子模型。等到下一节手工课上课的时候,所有的教员都惊呆了,孩子们不仅准备好了所有建造房子模型的材料,而且分工合作得特别棒,最让教员感触颇深的是他们对这一份作业的态度之认真。他们有的专门找了大纸箱子做房子模型,做出来的效果真的超乎教员的想象,有两个女孩子为了使房子造型更加美观,甚至冒着小雨跟老师请假出去找小草来装饰房子,教员真的被这份精神感染到了,只剩下满满的感动。

教员在上课的过程中发现,一、二、三年级的孩子们很喜欢绘画这门课程,上课的时候也特别热情,除了学会老师教他们的东西外,还会发挥想象力,将意象融炼于画纸上,真的很棒!教员杨郴在给他们批改作业的时候发现,一个小女孩在自己的作业纸上写着:老师,我很喜欢你,这是我送你的礼物。在看到这份作业纸的时候,她的心都被这个小女孩给暖化了,觉得所有的付出都是值得的。教员杨郴说:“当时就是真的被感动到了,然后自己画了一幅画在发作业的时候把那幅画作为回礼给了那个小女孩,觉得自己不远千里来到北方支教是值得的,路途上所有的劳累在这一瞬间有一种会消散的感觉。真的很喜欢这里的孩子,觉得他们都保留了我们记忆中的那一份纯朴与善良,他们活泼可爱、尊敬师长,会帮助老师做自己力所能及的事。”

有一天上课的时候,教员杨林上的是普通话课,由于这个课程的性质,老师上课的时候要一直大声讲话,当杨林上完高年级的课后嗓子就有点不舒服了,接着到快上完低年级课的时候讲话都有一点难了,下面的学生可能比较兴奋就有点闹,但是这个时候他们或许是看到了老师的疲劳,在老师比了一个小小的手势后就念出了“一二三,静悄悄”这句话,并乖乖地坐好,这个细节真的打动了我们的教员。

小朋友们说:“有很多大哥哥大姐姐陪他们玩,他们很开心。”

 他们的懂事让我们心疼,我们一份微薄的付出温暖的是他们的心。或许是因为他们都是孤儿,所以比起其他的小朋友来说,他们更加懂事和珍惜那份温暖。

河南开封兰考支教是在回营村回民小学进行,二年级13人,三年级19人,四年级16人,五年级4人,都是分开进行的。

教员吕奎丹说让她难忘的是“我本来以为我是第四节课上课的,但是我在第三节课去三年级小朋友的教室外看的时候,发现他们坐的整整齐齐特别安静,那时候我以为他们在自习呢!他们招手让我进教室,我问他们:“你们自习吗?”他们回答我说这是我的课呀!我真的震惊了,我竟然记错了课表!可是也没有多少时间教他们唱歌了,于是小朋友提议说玩击鼓传花,小朋友们都特别活跃。课后小朋友都围着我说:“好舍不得你呀!最后一节课了你还来这么晚。”有个特别调皮的小朋友一直抱着我说不要你们走,说你走了我们就不来了之类的话,真的特别感动。这短短的几分钟,让我有一种留下来的冲动,还能给他们多上几节课就好了。”

这是教员的感受也是小朋友们的感受,短短十几天的陪伴我们教员有了收获、有了感动,给小朋友带去了快乐与温暖。或许我们的付出是很微小的,但是对小朋友们来说这或许也是有帮助的。

用最初的心做最远的事这就是木槿感恩支教团的标语,但那并不仅仅只是一个标语,我们是落实到实处的。

 

文/毛玉蓉


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